国际学生环境与可持续发展大会老网站资料
大会主题
发布时间:2019-12-18

空气污染

       此次国际学生环境与可持续发展大会将呼应全球环境日主题,以空气污染为主题。

       全球每年大约700万人因空气污染过早死亡,其中约400万人生活在亚太地区。今年世界环境日,我们敦促各国政府、工业界、社区和个人探索可再生能源和绿色技术,共同改善世界各地城市和地区的空气质量。

       中国政府将世界环境日主场活动设在浙江省省会杭州。

       中国绿色能源产业蓬勃发展,已成为气候行动领导者。中国拥有世界上一半的电动汽车和99%的电动公交车。通过举办2019年世界环境日,中国政府将向世界展示其通过创新和发展,在实现清洁环境的道路上取得的成绩。

       根据联合国最新发布的《亚洲及太平洋空气污染报告》,实施25项政策和技术措施可使全球二氧化碳减少20%、甲烷排放减少45%,避免全球变暖1/3摄氏度。

       世界环境日是联合国环境署促进全世界对环境认识和行动的旗舰节日。每年的6月5日,全球数千个社区举办活动予以庆祝。

       自1972年开始以来,它已发展成为全球最大规模的环境庆典活动,是倡导环保行动的重要平台。

空气污染数据:

  • 全球92%的人口呼吸着污染空气;

  • 空气污染每年造成高达5 万亿美元的福利损失;

  • 到2030年,近地面臭氧污染预计将导致主要农作物减产26%

       2019国际学生环境与可持续发展大会呼吁全球青年共同为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽地球而奋斗。


分组1:可持续发展教育

       联合国大会宣布在2005年至2014年这十年的时间中实施联合国可持续发展十年教育,要求世界各国政府在这十年中将可持续发展教育融人他们国家各个相关层次的教育战略和行动计划中。

       作为十年议案的领导机构,联合国教科文组织被要求为联合国和其它相关国际组织、政府、非政府组织和其它为十年议案制定国际实施方案草案的相关人员提供咨询,它将时刻牢记可持续发展教育和目前重要的国际教育任务间的关系,特别是联合国扫盲十年(UNLD)世界教育论坛中所采纳的达喀尔行动纲领。

       联合国教科文组织执行委员会在其于2003年4月举行的第166次会议上批准了可持续发展十年教育议案,并以行动支持将十年议案与联合国教科文组织下一个两年期的行动计划结合在一起。


分组2:生态城市

       “生态城市”是在各种全球性的生态危机日益严重的形势下产生的,维护生态平衡已经成为全世界的共识。这是生态城市这一概念产生的主要的背景和最直接的原因。

       生态城市时根据生态学原理,综合研究社会-经济-自然复合生态系统,并应用生态工程、社会工程、系统工程等现代科学与技术手段而建设的社会、经济、自然可持续发展,居民满意、经济高效、生态良性循环的人类住区。

       在绿色思潮的影响之下,许多城市、地区和国际尝试采用绿色技术,发展绿色经济,并在清洁生产、生态工业、生态农业和生态建筑方面取得成功,为生态城市概念的产生,提供了良好的经济和技术基础,增强了生态城市规划思想的现实性和可操作性。

       在2013年学生大会上,我们邀请了来自北京建工的冯蕾女士就中国绿色建筑前景及生态低碳城市建设,探讨我国绿色城市建设现状,技术路线和实现途径。可持续修复概念的提出,更为业界提供了改善环境质量和效益回收的新方法。2014年,我们与众多来自环保、建筑和管理的城市企业一同,探讨绿色城市建设的新话题和新理念。更多关于上海市城市建设、绿色清洁运输、和野外科考,让我们更深入地理解绿色发展的理念。

       目前全世界正面临着高速城市化带来的资源、能源等方面产生的巨大生态环境压力,这些都已成为建设生态城市的宏观背景。本次大会将邀请相关领域专家学者,聚焦生态城市和健康生活,分享最新理论实践,探讨健康城市与自然规律的最佳结合。


分组3:环境与健康

       环境(environment)是指以人为主体的外部世界,是地球表面的物质和现象与人类发生相互作用的各种自然及社会要素构成的统一体,是人类生存发展的物质基础,也是与人类健康密切相关的重要条件。人类生命始终处于一定的自然环境、社会环境及人为环境中,经常在物质和精神心理的双重因素影响之下。人类为了生存发展,提高生活质量、维护和促进健康,需要充分开发利用环境中的各种资源,但是也会由于自然因素和人类社会行为的作用,使环境受到破坏,使人体健康受到影响,当这种破坏和影响在一定限度内时,环境和人体所具有的调节功能有能力使失衡的状态恢复原有的面貌;如果超过环境和机体所能承受的限度,可能造成生态失衡及机体生理功能破坏,甚而导致人类健康近期和远期的危害。因此人类应该通过提高自己的环境意识,认清环境与健康的关系,规范自己的社会行为(防止环境污染,保持生态平衡,促进环境生态向良性循环发展),建立保护环境的法规和标准,避免环境退化和失衡,这是正确处理人类与环境关系的重要准则。

       可持续的消费和生产是指促进资源和能源的高效利用,建造可持续的基础设施,以及让所有人有机会获得基本公共服务、从事绿色和体面的工作和改善生活质量。它的落实有助于实现总体发展规划,减少未来的经济、环境和社会成本,以及加强经济竞争力和减少贫困。

       目前,自然资源的材料消费一直在增加。各国要持续解决空气、水和土地的污染问题。可持续的消费和生产旨在实现“生产更多、更好、更节省”,在提升生活质量的同时,通过减少整个生命周期的资源消耗、退化和污染,来增加经济活动的净福利收益。可持续消费和生产也要求从生产到最终消费这个供应链中各行为体的系统参与和合作,包括通过教育让消费者接受可持续的消费和生活方式,通过标准和标签为消费者提供充分的信息等。

       2019年国际环境与可持续发展大会,将为参会学生形成一种意识,即大气污染不仅仅是日常的雾霾或PM2.5,而是整个生态系统的一种不良的转变与人类生产生活带来的不良影响。


分组4:可持续生产与消费

       可持续的消费和生产是指促进资源和能源的高效利用,建造可持续的基础设施,以及让所有人有机会获得基本公共服务、从事绿色和体面的工作和改善生活质量。它的落实有助于实现总体发展规划,减少未来的经济、环境和社会成本,以及加强经济竞争力和减少贫困。

       目前,自然资源的材料消费一直在增加。各国要持续解决空气、水和土地的污染问题。

       可持续的消费和生产旨在实现“生产更多、更好、更节省”,在提升生活质量的同时,通过减少整个生命周期的资源消耗、退化和污染,来增加经济活动的净福利收益。可持续消费和生产也要求从生产到最终消费这个供应链中各行为体的系统参与和合作,包括通过教育让消费者接受可持续的消费和生活方式,通过标准和标签为消费者提供充分的信息等。