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国际学生与可持续发展大会

国际学生环境与可持续发展大会自2011年起,每年聚集全球近50个国家400多名青年学子,共同讨论环境与可持续发展话题,成为关注可持续发展未来领导人的全球盛会,也是参与国别最多、影响力最大的可持续发展青年峰会之一。过去几年,大会得到了广泛的社会关注,近40家国内媒体,20家国际媒体对大会进行了报道。大会由同济大学、联合国环境署、新华社和北京绿色未来环境基金会共同举办。大会旨在为青年学子和研究员提供交流与探讨重大环境问题的平台,提高全球青年对环境与可持续发展问题的认识及解决问题的能力,为全球青年提供具有影响力的发声平台,促进青年声音和诉求在国际舞台上的传播,建立与加强环境与可持续发展教育领域的交流与合作。

可持续发展教育

截止2019年,IESD已围绕可持续发展在本科生与研究生中开设大量创新实践,约余7000名学生选修了全校通识课、跨院系选修课、本科生辅修和微专业以及研究生可持续发展辅修专业。放眼未来,学院将进一步推动个人素质的全方位提升、可持续发展理念的不断强化,为同济大学在全球可持续发展高等教育领域的实践探索,助推“三全育人”综合改革试点的切实发展做出贡献。

  • "可持续发展与未来"全校通识课程

    联合国在2015年通过的《2030年可持续发展议程》中确立了17项与全人类发展息息相关的可持续发展目标(图一),其涉及领域从环境治理扩展到气候变化、陆地生态系统、海洋治理、经济体系、疾病与医学...

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  • 本科生微专业

    2015年9月,首次将可持续发展作为核心的2030可持续发展议程在纽约第70届联大会议上通过决议。继千年发展议程之后,各国不仅关注减贫、教育和妇女儿童权益等传统议题,更强调环境保护、气候变化...

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  • 研究生辅修专业

    2012年,联合国可持续发展大会(里约+20)发布了“我们憧憬的未来” (The Future We Want),将可持续发展视为人类的共同愿景,极大的推动了世界各国实践可持续发展的责任和信心....$$$$

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  • 研究生跨院系选修课程

    课程名称:可持续发展与未来、低碳农业原理与技术、可持续思维、区域经济与可持续发展、环境法与可持续发展、可再生能源及新能源在建筑中的应用、绿色交通规划、以可持续发展为导向大学建设导论...

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北京绿色未来环境奖学金

北京绿色未来环境基金会(简称绿色未来基金会)由第十一届全国人民代表大会环境与资源保护委员会主任汪光焘先生于2011年 发起。为促进在中国境内就读的国内外青年学生,立志投身环境和可持续发展事业,培养我国高等院校环境专业在校生的独立思考、调研能力、书本理论与社会当前实际结合的能力,北京绿色未来环境基金会在每年的投资收益和社会专项捐助中设立学生科研项目“绿苗计划”和学生社会实践“绿色未来奖”。

国际学位项目

作为联合国环境规划署的战略智库,同济大学的跨学科平台,IESD从教育、科研和对外合作三个主要方面对环境和可持续发展做出了重要贡献。IESD的任务是将环境和可持续发展纳入高等教育的主流,促进环境和可持续发展方面的研究、教育和南南合作,加强科学技术对决策的制定和执行提供支持,并为发展中国家提供量身定制的解决方案。在联合国环境规划署、中国教育部和同济大学的支持下,IESD在2016年设立了硕士和博士国际学位项目。

  • 项目介绍

    项目介绍

    The programme is designed to foster high-end business officials and managerial personnel for the recipient countries, offering a two-year master programs for the purpose of educating high-end and inte...

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  • 如何申请

    如何申请

    1.Choose the major;2. Apply on Tongji Portal;3.Pay the application fee

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  • 奖学金

    奖学金

    For Shanghai Municipal Government Scholarship, please visit https://study.tongji.edu.cn/info/1088/1338.htm

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  • 主要问题

    主要问题

    About the Programme、About the qualifications of applicants、About the Application Procedure、About the Tuition and Application Fee、About the Scholarships、Other Questions

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出版物

教育资源的深度共享,是跨专业、跨地域、跨国际的教育资源再度整合。面对辅修与双学位教育模式的阶段性发展,对教育资源的深度共享程度提出了全新要求。